famille, enseignant.e.s, scolarité / HPI / HPE et neuroatypiques : quelle culpabilité des enseignant.e.s ?

Si de par mon fonctionnement, mon ouverture, mon entourage je comprends les problématiques neuroatypiques, comment puis-je enseigner sans déprimer dans un système qui visiblement peut nuire aux élèves qui fonctionnent autrement ? Et j’ose à peine évoquer le cas d’enseignant.e.s qui en même temps enseignent et ont des enfants atypiques qu’ils tentent avec un parcoursLire la suite « famille, enseignant.e.s, scolarité / HPI / HPE et neuroatypiques : quelle culpabilité des enseignant.e.s ?« 

famille, enseignant.e.s, scolarité / HPI / HPE et neuroatypiques : on y va ! les termes en question et les étiquettes…

lancement du blog pour les familles et les enseignants et les élèves et les étudiant.e.s neuroatypiques : quels termes employer ?

Le syndrome du phacochère

… baptisé ainsi en référence à la chanson de Pumbaa, le phacochère qui chante Akuna Matata dans le Roi Lion – la féérie de Disney n’y est pas pour rien non plus ! Le héros sympathique résout son problème relationnel avec une chanson et l’idée que tout va bien se passer, un optimisme débridé etLire la suite « Le syndrome du phacochère »